❖研究活動実績

‣早田　透：一般化をはかる数学学習を捉える基本的枠組みの構築―Bethの数学的思考の相と，Polyaの一般化に注目して―, 全国数学教育学会 第31回研究発表会（大分大学）, 2010/1.［学会発表］

‣田中光一：数学的問題解決における〈イメージ〉の機能の様相に関する研究―コインの回転問題を事例として―, 全国数学教育学会誌 数学教育学研究, 第16巻, 第1号, pp.57-63, 2010/1.

‣早田　透：数学教育における一般化に関する研究,  鳥取大学数学教育研究, 第12巻, 第3号, pp.1-8, 2009/12.

‣早田　透：数学教育における一般化に関する研究, 日本数学教育学会 第42回数学教育論文発表会（静岡大学）, 2009/11.［学会発表］

‣田中光一：数学的問題解決における〈イメージ〉の機能に関する研究—〈イメージ〉の“コミュニケーションの機能”に焦点を当てて—, 日本数学教育学会 第42回数学教育論文発表会（静岡大学）, 2009/11.［学会発表］

‣田中光一：数学的問題解決における〈イメー ジ〉の様相, 全国数学教育学会 第30回研究発表会（広島大学）, 2009/6.［学会発表］

‣山中法子：「あまりのあるわり算」の導入について，鳥取大学数学教育研究, 第12巻, 第2号, pp.1-8, 2009/5.

‣田中光一：数学的問題解決における〈イメージ〉とその機能に関する調査研究，鳥取大学数学教育研究, 第12巻, 第1号, pp.1-10, 2009/4.