地域学論集

地域学論集（鳥取大学地域学部紀要）掲載論文の一覧リストです。（鳥取大学研究成果リポジトリに掲載されているファイルへのリンク集です）

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鳥取大学地域学部紀要　地域学論集

ISSN 1349-6069　(オンライン版)

鳥取大学地域学部〒680-8551 鳥取市湖山町南4-101

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下記を含め，地域学論集の最新号までの全論文は
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第20巻第1号　2023(令和5)年9月

ページ	著者	タイトル
1-20	佐藤匡/森田恒志郎	「ふるさと納税制度」と「シティプロモーション事業」－「ふるさと納税制度」と「シティプロモーション事業」の政策としての応用－
21-34	佐藤匡/小渕蒼真/清水愛結/早川幸来/藤田翔大/山根舞夕/吉野敬悟	メディア・コンテンツから街をみる！－ロード・オブ・ONARI～未来へつなぐ想い～－
35-44	鈴木慎一朗	鳥取県の子守唄－下総皖一の日本音階に着目して－
45-52	松本健治/原まなみ/関耕二	沖縄県における発育促進現象の推移
53-64	作田将三郎	『金毘羅道中記』に見られる音声の方言的特徴
65-72	木野彩子	舞踊作品『静』の変遷について－作品を継続的に創作することに着目して－
73-90	佐々木友輔/杵島和泉	イラストレーション・ドキュメンタリー－地方映画史を記述するための方法論－
91-108	竹内潔/呉永鎬/菰田レエ也/田中大介/杉村藍	「いのち」から考える地域学－2022年度「地域学入門」における試み－
109-129	岡村知子/杉田佳凛/田中仁	杉原一司全集のために－準備稿（二）－

第20巻第2号　2023(令和5)年12月

ページ	著者	タイトル
1-10	多田憲一郎	中山間地域における新たな内発的発展－岡山県西粟倉村の経済発展戦略－
11-18	高橋健司	山陰に息づく「一式飾り」の習俗（５）－島根県奥出雲町を事例として－
19-30	髙田健一	鳥取大学所蔵の考古資料（ 5 ）－鳥取大学・鳥取キャンパスの出土遺物－
31-48	岡村知子/杉田佳凛/田中仁	杉原一司全集のために－準備稿（三）－

第20巻第3号　2024(令和6)年3月

ページ	著者	タイトル
1-8	陶博浩/馬場芳	生鮮小売企業の流通チャネル－北京市平谷区盒馬村の事例－
9-26	稲津秀樹/岡村知子/白石秀壽/石山雄貴	いま・ここで創られる地域学－2023 年度鳥取大学地域学部地域学総説の現場から－
27-34	多田憲一郎	中山間地域の経済発展と地域産業連関－岡山県新庄村を事例として－
35-44	河合務	フランスの人口問題とアルコール中毒防止教育－19～20 世紀転換期における飲酒の医療化と退化－
45-58	鈴木慎一朗	『秋田県綜合郷土研究』における新民謡－鹿角に着目して－
59-68	関耕二/大槻仁奈/岩田昌太郎	小学校教員の体育授業に対する苦手意識について
69-76	杉村藍	Shirley as a Mirror of Its Author: Reflecting the Essence of Charlotte Brontё
77-86	作田将三郎	『伊勢参宮所々名所並道法道中記』と『道中記』に見られる音声の方言的特徴
87-100	竹内潔/呉永鎬/菰田レエ也/杉村藍	地域学の「5 つの視点」による授業の再構成－2023 年度「地域学入門」における試み－
101-108	田中万智/髙田健一	博物館における鑑賞支援の新たな試み－渡辺美術館におけるパフォーマンス公演「はぐるま」の報告－
109-113	李素妍	水損した紙資料の救済法について
114-124	岡村知子/杉田佳凛/田中仁	杉原一司全集のために－記憶をめぐる対話－

第19巻第1号　2022(令和4)年9月

ページ	著者	タイトル
1-50	向谷地生良/山根耕平/笹渕乃梨/植田俊幸/田中大介/稲津秀樹/菰田レエ也/呉永鎬/西浦勝之/丸祐一	地域学研究大会第11回大会報告：地域課題と知のクロス「地域の当事者とは誰か－当事者研究と地域学－」
51-60	山下博樹	アメリカ合衆国南西部における砂漠都市の大都市化ととの要因
61-78	佐藤匡/梅谷康平/河合夏希/岸本星乃/西田歩未/宮脇ちひろ/與倉千花/	住民の生活と刊行を両立させた持続的なまちづくり－浜村の活性化に向けた川口市視察－
79-88	佐藤匡	観光立国の欺瞞と観光の権利：住民主体の観光についての考察
89-106	鈴木慎一朗	『香川県綜合郷土研究』における新民謡－《高松小唄》に着目して－
107-124	髙田健一	鳥取砂丘における遺物散布地の調査－第１砂丘列南側・網屋ノ空における分布調査－

第19巻第2号　2022(令和4)年12月

ページ	著者	タイトル
1-18	多田憲一郎/安藤隆一	内発的発展と主体形成－鳥取県の「ジゲおこし」を事例として－
19-26	高橋健司	山陰に息づく「一式飾り」の習俗（４）－島根県雲南市掛合町を事例として－
27-32	河合務	教員としての子ども観・教育観についての省察－学びと表現活動を支える思想－
33-44	内藤久子	L.ヤナーチェク，「リアリズム」の美学－「発話旋律」理論と真のスラヴ精神－
45-60	五島朋子	アマチュア演劇を生きる（その２）－難波忠男の演劇人生－
61-67	李素妍	文化財防災マニュアルのあり方

第19巻第3号　2023(令和5)年3月

ページ	著者	タイトル
1-12	山下博樹	乾燥地における小規模中心地の存立基盤とその低持続可能性－アメリカ合衆国アリゾナ州を例として－
13-30	佐藤匡/雨宮優希/上山希望/松下彩/森田恒志郎/猪尾凱斗/梅谷康平/河合真希/岸本星乃/西田歩未/宮脇ちひろ/與倉千花/清水愛結/早川幸来/山根舞夕	続・住民の生活と観光を両立させた持続的なまちづくり－川口市と川越市の比較調査－
31-40	佐藤匡/神谷和宏	メディア研究の発展－『シン・ゴジラ』を題材としてin鳥取大学－
41-56	倉益今日子/谷中久和	学童保育における指導員の発達障害児に関する専門性と困難感の関連
57-96	中尾泰斗	谷中得應軒蔵『筆譜』について
97-108	中朋美	アメリカのキリスト教ナショナリズムとの出会いと葛藤－リベラル派のメノナイトの模索－
109-116	杉村藍	Is She an “Unreliable Narrator?”: Lucy Snowe and Her Narrative Tendencies
117-130	白石秀壽/村田周祐/稲津秀樹/岡村知子/小林勝年/岸本覚/家中茂	いま・ここで創られる地域学：2022 年度鳥取大学地域学部「地域学総説」の現場から
131-151	村田周祐/塚本莉奈/坪井悠佳/デヂンルーカス龍輝/西田こころ/端野克哉/橋本麗佳/藤井純也/逸見舞翔/諸道竜馬/米花海輝	地域創造コース基礎ゼミ報告（2022 年度） : 実践的教育で育まれる"地域学" : 自然を糧にする営みに学ぶ
152-163	岡村知子/杉田佳凜/田中仁	杉原一司全集のために－準備稿（一）－

第18巻第1号　2021(令和3)年9月

ページ	著者	タイトル
1-10	竹川俊夫	地域共生社会の実現に向けた地域組織化の課題に関する一考察－中山間地域における地域福祉推進基礎組織のあり方を中心に－
11-24	黒田眞由/佐藤善輝/中村幹雄/小玉芳敬/馬場芳/寳來佐和子	湖山池柱状堆積物を用いた微量元素レベルから見るトレンド推定
25-36	関耕二/岡田彩花/坂本啓一/広沢栄貴	体育主任が考える理想の校内マラソン大会について
37-48	内藤久子	チェコ・ロマン主義オペラの精華《ルサルカ》－A.ドヴォルジャークと妖精物語－

第18巻第2号　2021(令和3)年12月

ページ	著者	タイトル
1-8	河合務	生徒指導の源流における軍隊モデルと治療モデル－J.ボールドウィンの教育思想－
9-16	高橋健司	山陰に息づく「一式飾り」の習俗（３）－島根県出雲市斐川町直江地区を事例として－
17-32	鈴木慎一朗	『山梨県綜合郷土研究』における新民謡－『微細郷土研究：加納岩町に関する』を参照して－
33-48	高田健一	鳥取大学所蔵の考古資料（３）－古墳時代の遺物：向羅１号古墳出土遺物－
49-56	李　素妍	鳥取県の三大河川からみる文化財の防災対策
57-68	中朋美	コロナ禍における宗教的ビジョンの構築－アメリカのメノナイト協会の事例から－
69-93	岡村知子/安藤隆一/佐藤紘一	地域の文化的資料の集積・活用について－タウン誌『スペース』の編集資料等を事例に－

第18巻第3号　2022(令和4)年3月

ページ	著者	タイトル
1-14	稲津秀樹/村田周祐/住川英明/岡村知子/菰田レエ也/家中茂	いま・ここで創られる地域学－2021年度鳥取大学地域学部「地域学総説」の現場から－
15-26	竹川俊夫	「生権力」概念からみた地域福祉の現状と課題－互助の制度化と地域福祉は如何に向き合うべきか－
27-42	鈴木慎一朗	鳥取県女子師範学校の郷土教育における新民謡－《伯耆小唄》に着目して－
43-52	青山聡	筆記による誤り訂正に対する日本人高校生英語教育学者の態度と運用上の留意点
53-64	五島朋子	アマチュア演劇を生きる（その１）－鳥取県立図書館難波忠男寄贈資料から－
65-80	髙田健一	鳥取大学所蔵の考古資料（４）－古墳時代の遺物：郷原１号墳出土遺物－
81-105	村田周祐/池田幹太/今井駿太郎/佐崎正宗/磯田啓成/五嶋諒士/越宮太一/井上瑛太郎/淺原唯貴/竹鼻智那/藤本雪香	地域創造コース基礎ゼミ報告（2021年度）実践的教育で育まれる“地域学”－自然を糧にする営みに学ぶ－

第17巻第1号　2020(令和2)年9月

ページ	著者	タイトル
1-49	柴崎友香/ 蛇谷りえ/ 福田修三/ 佐藤紘一/ 佐々木孝文/ 村田周祐/ 稲津秀樹	地域学研究会第10 回大会報告 : 地域課題と知のクロス「地域をえがく―想像力としての地域学」
51-72	村田周祐/ 井端実優/ 延東佳音/ 宮廻敦樹/ 成田真由/ 青木蓮音/ 中井美優/ 藤原裕希/ 徳久唯/ 實延美彩	地域創造コース基礎ゼミ報告 : 自然を糧にする営みに学ぶ
73-87	齊藤真拓/ 山下博樹	発達障害の当事者による症状分析と自己肯定感の形成に関する研究
89-97	矢部敏昭	協同的問題解決におけるプロセス評価の理論的枠組み : 数学教育学から教科教育学へ
99-110	鈴木慎一朗	『幼稚園のための指導書：音楽リズム編』における「唱歌」 : 「歌唱ならびに器楽合奏に用いる曲」に着目して
111-118	武田信吾	ペアによる児童の造形活動における相互作用の微視的研究 : 視線行動分析による他者へ眼差しを向ける行為の検討
119-127	中朋美	短期海外研修での学びの考察と課題 : 海外フィールド演習（北米プログラム）を例に
129-143	五島朋子	超高齢社会におけるシニア演劇の可能性に関する予備的考察 : イギリスにおける中高年の演劇活動実践を事例として

第17巻第2号　2020(令和2)年12月

ページ	著者	タイトル
1-54	小田切徳美/ 毛利葉/ 家中茂/ 小野達也/ 藤井正	『新版地域政策入門』出版記念フォーラム「地域創造の時代に」
55-63	筒井一伸/ ギエムトゥミンハン / ブイティトゥ / ドティヴィエトフオン	ベトナムにおける「新農村建設」の動向と農村地域の類型化：トゥアティエンフエ省を事例に
65-72	高橋健司	山陰に息づく「一式飾り」の習俗（１）：鳥取県南部町法勝寺地区を事例として
73-80	河合務	フランスの学校衛生とコロニー・ド・ヴァカンス：19～20 世紀転換期における教育と転地療養
81-96	鈴木慎一朗/ 谷口峻音	ICTを活用した《ソーラン節》の授業実践：踊りを取り入れて
97-104	柳原邦光	地域学の挑戦
105-115	内藤久子	チャールズ・バーニーのボヘミア紀行：18 世紀プラハの音楽社会史
117-133	五島朋子	日本における「シニア演劇」の現状と展望：演劇の専門家が主導するシニア演劇を事例として
135-147	李素妍	地域の歴史文化財保存のためのハザードマップ

第17巻第3号　2021(令和3)年3月

ページ	著者	タイトル
	国際地域文化コース	榎木久薫先生のご逝去を悼む
5-27	澤田淳太郎/ 三木裕和	2017年告示学習指導要領における特別支援教育の「資質・能力」
29-38	高橋健司	山陰に息づく「一式飾り」の習俗（２） : 島根県出雲市平田町を事例として
39-58	村田周祐/ 川畑耕一/ 山名康大/ 藤井瞬/ 永井悠斗/ 合田千夏/ 三代健太郎/ 坂本就希斗/ 山下純一郎/ 橋田凛	地域創造コース基礎ゼミ報告（2020 年度）: 「自然を糧にする営みに学ぶ」
59-63	馬場芳/ 寳來佐和子	水門開放に伴う湖山池と人との関わりの変化

第16巻第1号　2019(令和元)年1月

ページ	著者	タイトル
1-48	内山節/ 藤田安一/ 畑千鶴乃/ 福井恒美/ 川井田祥子/ 竹内潔/ 新谷陽香/ 盛田実優/ 飯田菜生/ 釡田朋夏/ 小林あまね	地域学研究会第9回大会 : 地域課題と知のクロス「私」と「地域学」
67-75	武藤愛珠佳/ 三木裕和	コミュニケーションに困難のある生徒が在籍する特別支援学校中学部の集団作り
77-89	植島直生/ 関耕二	鳥取県における小中一貫教育校でのスポーツ教育の現状と課題
91-98	岩谷英里菜/ 鈴木慎一朗	特別支援学校小学部における音楽鑑賞の教材開発 : トランペットに着目して
99-107	堀愛/ 土井康作	図画工作科における取りかかりが遅い児童に対する教員の認識
109-117	相原佳之/ 豊岡康史/ 村上正和/ 柳静我/ 李侑儒	嘉慶四(1799)年七月上諭の訳注および考察(1) : 清朝嘉慶維新研究序説
119-123	李素妍	遺跡保存のあり方

第16巻第2号　2020(令和2)年1月

ページ	著者	タイトル
1-16	村田周祐/ 稲津秀樹	いま・ここで創られる地域学 : 2019年度鳥取大学地域学部「地域学総説」の現場から
17-31	児島明	ブラジル系移民第二世代の次世代育成意識の形成
33-39	鈴木慎一朗	中学校道徳教科書における「郷土の伝統と文化の尊重」 : 日本の民謡に着目して
41-48	河合務	学校衛生論におけるリスク概念と教育 : シャルル・シャボの学習（travail）論の検討
49-60	五島朋子	地域劇団と公立文化施設の協働が生み出す「わが町の劇場」 : 三股町立文化会館と劇団こふく劇場を事例として
61-77	柳原邦光	地域学を創る4
79-88	ギンナンアレクサンダー	国際地域文化コースの課題と展望

第16巻第3号　2020(令和2)年3月

ページ	著者	タイトル
1-6	宮國康弘/ 家中茂	鳥取県智頭町における地域マネジメント支援システムを活用した住民主体の地域づくり : 地域課題や地域資源の見える化
7-18	鈴木慎一朗	フォークダンスの日本への普及と日本の民踊 : 中山義夫と鳥取県の民謡
19-41	野波雄一/ 三木裕和	軽度知的障害者の卒業後の実態と求められる社会的支援 : 当事者へのインタビュー調査を通して
43-60	小笠原拓	戦前期中等学校国語科教科書に関する研究 : 教科書一覧表の作成と目次データの取り扱いを中心に
61-66	高田健一	鳥取大学所蔵の考古資料（２） : 古墳時代の遺物：縁山古墳群出土遺物
67-75	柳静我/ 柳原邦光/ 岸本覚/ 呉玲青	台湾における諸文化の関係性について
77-94	柳静我/ 柳原邦光/ 岸本覚/ 久保堅一/ 稲津秀樹/ 小村幸基/ 垣屋知里	東アジアプロジェクトの成果と課題
95-102	木野彩子	鳥取夏至祭という現象 : 即興音楽とダンスに着目した祭の自発的な創出
103-114	久保堅一	『竹取物語』〝仏の御石の鉢〟小考

第15巻第1号　2018(平成30)年10月

ページ	著者	タイトル
1-55	森まゆみ/ 寺岡昌一/ 古田琢也/ 鈴木直子/ 谷口美也子	地域学研究会第8回大会報告 : 地域課題と知のクロス「地域で生きる場をつくる」
57-69	柳原邦光	国際地域文化序説
71-79	鈴木慎一朗	小学校の「総合的な学習の時間」における民謡学習 : 日本の民謡を探ろう
81-91	竹川俊夫	中山間地域における地域福祉推進基礎組織づくりの現状と課題 : 鳥取県八頭町における地域福祉計画実践の事例研究
93-100	河合務	学校衛生と産育 : 乳幼児死亡の回避可能性をめぐる20世紀初頭フランスの動向
101-124	岡村知子/ 安藤隆一	鳥取のタウン誌『スペース』をめぐる一考察 : その思想的背景と書き手たち
125-134	武田信吾	協同的な造形活動におけるこどもたちの目的についての検討 : 図画工作科の授業における相互作用の視線分析に基づいて

第15巻第2号　2019(平成31)年3月

ページ	著者	タイトル
1-17	柳原邦光	地域学講義2
19-38	築山由希子/ 寺川志奈子	知的障害特別支援学校中学部における自己肯定感を育む異年齢集団活動 : 自己認識・他者認識の発達的変化に着目して
39-46	中朋美	海外スタディ・ツアー参加学生の傾向とその後の進路の一考察：海外フィールド演習（北米プログラム）を事例に
47-64	田中大介	子どもは生まれ育った地域をどのように捉えているのか : 鳥取県東部における小・中・高校生に対する意識調査
65-81	柳静我/ 柳原邦光/ 岸本覚/ 稲津秀樹/ 小泉かさね/ 吳玲青/ 李晓红/ 陈永福/ 吴艺	「東アジアプログラム」と東アジア「越境人」の育成２
83-94	鈴木慎一朗	小学校道徳教科書における「我が国や郷土の文化」 : 日本の民謡に着目して
95-106	平見凪/ 土井康作	「わざ言語」から示される和紙製造職人の学びの特徴
118-108	久保堅一	トビとカラス : 『竹取物語』大納言求婚譚の一背景

第15巻第3号　2019(平成31)年3月

ページ	著者	タイトル
3-12	高田健一	鳥取大学所蔵の考古資料（1） : 古墳時代の遺物 : 須恵器
13-24	筒井宏樹/ 安藤隆一/ 尾﨑文代/ 村瀬謙介/ 毛利葉	文化運動としての「イラストレーター毛利彰の会」に関する研究
25-32	吉川奈佑/ 三木裕和	高等部に在籍する軽度知的障害児の算数・数学的思考の実態と教育的指導のあり方 : ゲーム的授業と概数獲得
33-41	河合務	生徒指導の源流と訓育概念の形成 : 明治前期の翻訳学校管理法書とdiscipline
43-49	野田邦弘	地域学の系譜 : 場所の問題をふまえて
51-62	石川大晃/ 田中大介	「親として育てられる」社会的枠組みの重要性とその再構築の試み
63-83	前田涼太/ 塩沢健一	18歳選挙権をめぐる課題と若者の投票率・政治意識 : 国政選挙における都道府県別の投票率および世論調査データをもとに

第14巻第1号　2017(平成29)年8月

ページ	著者	タイトル
7-83	鳥取大学地域学研究会	地域学研究会　第7回大会　報告
85-94	佐藤匡/ 神谷和宏	メディア研究の挑戦-『ウルトラ』シリーズを題材として in 鳥取大学（2017 年1 月）-
95-108	佐藤匡	ふるさと納税の功罪- ふるさと納税の問題点について -
109-121	白石秀壽/ 三浦政司	空間的競争モデルの展望 - マルチエージェントシミュレーションの可能性 -
123-136	鈴木慎一朗	小学校の音楽デジタル教科書における日本の民謡の基礎調査－《こきりこ》を事例として－
137-152	武田信吾/ 筒井一伸/ 関耕二/ 小泉元宏/ 安田真人	地域創造に関わる高大連携事業の実践―兵庫県立村岡高等学校と鳥取大学地域学部の連携事例をもとに―
153-174	谷田健司/ 西尾牧子/ 土井康作	実社会に対する見方・考え方を育成する総合的な学習の時間―野菜づくりから見えてくる社会―
175-186	土井康作/ 森山潤/ 大谷忠	小学校課程への技術教育の導入に向けた組織的取り組みの再考―2009 年度～2016 年度日本産業技術教育学会小学校委員会の活動―
187-202	木野彩子	コミュニティダンスの基本概念を探る：鶴見俊輔の限界芸術論をもとに
203-214	柳原邦光	地域学への招待
215-233	柳原邦光	地域学講義

第14巻第2号　2018(平成30)年3月

ページ	著者	タイトル
1-50	柳原邦光	地域学入門
51-121	佐藤匡	マイナンバー制度の法的性格 : 個人情報保護制度の中のマイナンバー制度
123-137	鈴木慎一朗/ 廣冨恵美子	中学校における音楽デジタル教科書を活用した日本の民謡の指導法開発 : 《ソーラン節》を通して
139-144	李素妍	アンコール遺跡群から学ぶ遺跡保存と活用
145-166	児島明	ブラジル系ニューカマー第二世代の「帰国」経験
167-177	河合務	学校衛生と子ども観 : 20世紀初頭フランスにおける子どもの疲労問題と「知的衛生」
179-189	董婉婍/ 福田恵子	中国学校教育における「総合実践活動」の意義の再解釈 : 王陽明「知行合一」思想から
191-208	内藤久子	Czech Music and Politics from the Late 19th Century to Early 20th Century : Formation of a Modern Nation and the Role of Art Music

第14巻第3号　2018(平成30)年3月

ページ	著者	タイトル
1-15	村上沙樹/ 鈴木慎一朗	鳥取市立保育所における童謡に関する実践 : 《兎のダンス》を事例として
17-28	福田恵子/ 船田京子	中学校家庭科における共食をテーマとした食学習のデザイン : 鳥取市の小・中学生の縦断的な食生活調査から
29-46	中朋美	シングルからみるコミュニティーとつながり : アメリカのコンサーバティブ・メノナイトのシングル女性たち
47-63	中尾尊洋/ 土井康作	プログラミングにおける時間の感覚を発想させる教授法の効果
65-70	尾﨑久仁香/ 三木裕和	小学校に在籍する自閉スペクトラム症児の教育指導のあり方 : 交流学級における事例研究を通して
71-102	土井康作/ Cates Kip A./ 木野彩子/ 高田健一/ 岸本覚/ 三木裕和/ 岡村知子/ 大谷直史/ 一盛真/ 藤田安一/ 新倉健	全学共通科目「グローバル時代の国家と社会」の成果と課題
103-113	柳静我/ 岸本覚/ 呉玲青	東アジアを調査する : 台湾における日本統治期の「遺産」と記憶
115-124	Timbrell Ivan/ 武田信吾	English Instruction and the Formation of Future Self Image : Activities Integrating Second Language and Visual Art Learning Practices
125-140	五島朋子	地方都市における劇場の持続的運営に関する考察 : オレゴン・シェイクスピア・フェスティバルを事例として

第13巻第1号　2016(平成28)年9月

ページ	著者	タイトル
1-37	鳥取大学地域学研究会	地域学研究会第６回大会報告地域課題と知のクロス地域再生の手法―地域と世界をつないで―
39-48	佐藤匡/ 神谷和宏	メディア研究の実践　―　『ウルトラ』シリーズを題材として in 鳥取大学（2016 年2月）―
49-61	鈴木慎一朗/ 大野桂/ 廣冨恵美子	小中連携における鑑賞活動のカリキュラム開発の基礎調査 ― 教科書分析を通して―
63-76	武田信吾	鳥取県の学校教育における美術に関する地域資源の活用 ―アンケート調査と聞き取り調査に基づく実態把握―
77-87	永井好和/ 関耕二/ 高橋優一	鳥取砂丘でのファルトレクトレーニングにおける事例的研究て
89-98	中村明子/ 三木裕和	研究ノート：発達的視点から子どもをとらえる　―9,10 歳の発達の節目―
99-107	ギンナンアレクサンダー	ローカリティと表象 ―田舎・文学・未来―
109-129	木野彩子	コミュニティダンスの日英の現状からみたプロモーション再考

第13巻第2号　2016(平成28)年12月

ページ	著者	タイトル
1-12	佐藤匡/ 神谷和宏	メディア研究の意義 - 『ウルトラ』シリーズを題材として in 鳥取大学（2016年8月) -
13-22	藤田安一	安倍政権による社会保障改革の特徴と問題点
23-29	音田祐子/ 三木裕和	知的障害特別支援学校小学部の授業づくりにおける教育目標について　-子どもの発達的理解を基礎に-
31-38	河合務	フランスの家庭科教科書における家族・人口記述
39-60	児島明	ブラジル系ニューカマー第二世代の職業志向 -「欠落/喪失」の資源化に注目して-
61-77	杉本友梨/ 鈴木慎一朗	鳥取への愛着を育てる教材開発 -岡野貞一《ふるさと》に着目して-
79-85	高橋千枝/ 谷田順子	生活科における気付きを深めるプロセスと指導について -集団活動と教師の働きかけが児童の思考に与える影響-
87-93	中朋美	2年後の振り返りからみる海外短期研修の体験と学び -2013年度海外フィールド演習「北米プログラム」の参加者の語り-

第13巻第3号　2017(平成29)年3月

ページ	著者	タイトル
1-12	佐藤匡/ 神谷和宏	メディア研究の手法　― 『ウルトラ』シリーズを題材として in 鳥取大学（2016年8月） ―
13-26	東根ちよ	地域生活を支える「会員制」「有償制」システムの可能性試論
27-37	泉直志	Next Generation Science StandardsにおけるArgumentationの内容とその配列 ― 初等・中等教育段階に着目して ―
39-49	武田信吾/ 土井康作/ 鈴木慎一朗	国立大学附属学校の研究動向に関する実態調査 ― 研究紀要の分析に基づいて ―
51-59	曲ひさか/ 三木裕和	重症心身障害児における教育内容の構造　― 肢体不自由特別支援学校での調査から ―
61-81	原田徳惠/ 寺川志奈子	知的障害のある青年の働く意欲を支える特別支援学校高等部教育のあり方　― 卒業生へのインタビュー調査から ―
83-97	内藤久子	オタカル・ホスティンスキーの美学思想　― 「美」と「民族性」の論理 ―
99-113	柳静我/ 柳原邦光	「東アジアプログラム」と東アジア「越境人」の育成
115-128	柳静我/ 柳原邦光/ 呉玲青	東アジアを調査する ― 台湾の牡丹社事件と民間信仰を中心に ―
129-147	木野彩子	コミュニティダンスの歴史的原点を求めて　― カーニバルと祭における「カオス」のもつ面白さ ―

第12巻第1号　2015(平成27)年8月

ページ	著者	タイトル
1-58	鳥取大学地域学研究会	鳥取大学地域学研究会第5回大会報告 : 「地域課題と知のクロス」地域における大学の役割と地域の人材育成
59-77	佐藤匡	住基ネットとプライバシー : マイナンバーにむけて
79-91	鈴木慎一朗/ 大野桂	<<貝殻節>>の教育実践の現状と課題 : 鳥取大学附属小学校の2014年度の実践から
93-99	山本由佳莉/ 三木裕和	知的障害のある青年の進路及び職業に関する意識の研究 : フォーカス・グループ・インタビューを通して
101-112	矢部敏昭/ 山脇雅也/ 河上英仁/ 藤田綾	数学教育学における協同的問題解決の学習(第3次研究) : 学習過程の構築と評価の対象の転換
113-135	内藤久子	19世紀「ナショナリズムの音楽」の美学
137-159	柳静我/ 柳原邦光/ 浅田萌/ 池本愛里奈/ 岡田紗希子/ 栗田瑞穂/ 徐元俊	東アジアを調査する : 台湾語教育と媽祖信仰を通して
161-178	柳原邦光	地域学を創る3 : 地域学とボランティア学
179-185	古林千明/ 永松大	鳥取県日南町の木材生産と流通の現状

第12巻第2号　2015(平成27)年10月

ページ	著者	タイトル
1-38	佐藤匡	インターネットメディアについての考察- 法学的視点とメディア論的視点の学際的研究 -
39-59	筒井一伸/ 小玉芳敬/ 仲野誠/ 菅森義晃/ ブイティトゥ/ レディントゥアン/ チュオンディンチョン	「海外フィールド演習ベトナムプログラム」の取り組みと意義 ―2013 年度・2014 年度の経験―
61-74	河合務	A. ニューズホームの学校衛生論 - 学校の衛生化と管理・道徳 -
75-103	児島明/ 中島葉子	トランスマイグラントの時代におけるブラジル人青年の教育経験 -学校教育と学校外教育の両面から-
105-121	清水美成子/ 土井康作	小学校下学年のものづくりが好きな児童の特徴
123-133	田中恭平/ 鈴木慎一朗	小学校におけるマンドリンを用いた実践的研究－訪問演奏を企画して－
135-155	寺川志奈子/ 奥野隆一	鳥取県における学童保育の障がい児受け入れ実態と指導員の役割観に関する研究
157-176	中尾尊洋/ 土井康作	中学校技術科教育における工夫的アプローチが知識・技能に及ぼす効果
177-185	福田恵子/ 髙井沙織	学校教育におけるボランティアの発達段階と効果的なアプローチ方法
187-195	安本奈月/ 三木裕和	肢体不自由児の仲間関係の形成および，身体活動の変化に関する研究－統合保育における参与観察から－
197-210	中朋美/ ケイツキップ	北米からみる「地域」と大学での学び -海外フィールド演習『グローバル時代における北米の多文化社会』の一考察-
211-226	高田健一/ 中原計	鳥取市福部町直浪遺跡における考古学的調査

第12巻第3号　2016(平成28)年2月

ページ	著者	タイトル
1-14	佐藤匡/ 神谷和宏	メディア研究の視座 - 『ウルトラ』シリーズを題材として-
15-36	竹川俊夫/ 仲野誠	課外フィールドワーク「海士町訪問研修」の実践と学生評価アンケートを用いた効果分析に関する報告
31-107	仲野誠/ 伊藤紀恵	「海外フィールド演習･インドネシアプログラム」３年間の成果 -インドネシアプログラム参加者たちの経験から-
109-134	藤田安一	鳥取市における中核市への移行とその問題点
135-148	板持明子/ 錦織教子/ 遠藤聡子/ 清水登恵/ 白根志保/ 福田恵子	高等学校家庭科における実践的問題解決学習の実際－学校での学びと家庭・社会をむすぶ取り組み－
149-156	河合務	フランスの道徳教科書における家族・人口記述
157-170	鈴木慎一朗/ 廣冨恵美子/ 大野桂	音楽授業の「導入」における現状と課題 -鑑賞と言葉に着目して-
171-182	高橋ちぐさ/ 北垣雅大	Zostera marina L.アマモの教材化に関する基礎的研究
183-204	寺川志奈子/ 藤村宣之	フィンランドの小中学校の授業における仲間づくりを基盤とした協同的な学習過程
205-210	三木裕和	視覚聴覚障害教育試論
211-219	榎木久薫	通時的変化として見たサ行子音とザ行子音

第11巻第1号　2014(平成26)年8月

ページ	著者	タイトル
1-29	鳥取大学地域学研究会	鳥取大学地域学研究会　第４回大会「地域課題と知のクロス」～地域再生のための教育・研究の拠点形成～
31-43	山原麻郁小枝達也	親子教室等に通う保護者の育てにくさ・困り感に関する研究
45-57	河合務	教師・生徒関係と〈指導〉概念 -体罰問題とかかわって-
59-75	鈴木慎一朗	広島女子高等師範学校から広島大学再編における音楽教員養成－体育・音楽教員養成から音楽教員養成へ－
77-90	永松大馬場芳	「海外フィールド演習」による海外経験と国際理解－韓国・江原での３度のプログラムによる成果と課題－
91-109	坂本健矢野孝雄	兵庫県北西部岸田川流域の河成段丘と鉛直地殻変動
111-117	李素妍陶澤真梨子長尾かおり	弥生の館むきばんだの鉄遺物の再保存処理

第11巻第2号　2014(平成26)年11月

ページ	著者	タイトル
1-27	小野達也	都市ランキングの虚と実－地域総合指標による比較を巡って－
29-48	藤田安一	危機にある鳥取市財政の現状と今後の課題…
49-56	高濱順子三木裕和	特別支援学校高等部音楽科における支援に関する考察－軽度知的障害青年の学習意欲向上を目指して－
57-88	児島明	在日ブラジル人青年の学び直し－通信教育受講生の生活史分析から－…
89-107	五島朋子	地域における劇場受容に関する考察－サイレント・パトロンの形成という観点から－

第11巻第3号　2015(平成27)年3月

ページ	著者	タイトル
1-21	鳥取大学地域学部地域政策学科	選挙学から地域学へ - 永山正男先生のご業績 -
23-54	佐藤匡	動物殺処分根絶に向けての地域における取り組み - 動物行政の現状と自治体の取り組みについて -
55-108	仲野誠小泉元宏	「海外フィールド演習」における他者との出会いの効用（2）- インドネシアプログラムに参加した学生の経験から考える -
109-126	藤田安一	安倍「成長戦略」による「地方創生」の特徴と問題点
127-138	河合務	フランスの地理教科書における人口問題 - 社会を可視化する技法としての〈数字〉 -
139-157	米原拓矢田中大介	地元志向と心理的特性との関連 : 新たな発達モデルの構築に向けて
159-170	福田恵子山根俊喜筒井一伸大谷直史	地域学部における地域をフィールドとした学びの実際 - フォーマル･カリキュラムについて -
171-179	矢部敏昭西山章藤田綾河上英仁	数学教育学における協同的問題解決の学習(第２次研究) －協同的な学びの「対話の様相」に焦点を当てて－
181-195	中朋美	宗教的な寄付とコミュニティー - アメリカのメノナイト教会の事例から -
197-204	李素妍長尾かおり陶澤真梨子卯津羅香織高橋裕子永井好和畠中沙綾	弥生の館むきばんだの展示ケース内の鉄遺物の腐食状態調査

第10巻第1号　2013(平成25)年8月

ページ	著者	タイトル
1-31	鳥取大学地域学研究会	地域学研究会第3回大会報告
32-62	竹川俊夫	初年次必修科目「地域学入門」の2012年度授業実践報告
63-83	筒井一伸片垣亜弥子仲野誠小玉芳敬ブイティ　トゥレ　ディントゥアンチュオン　ディンチョン	効果的な「海外フィールド演習」の実施に向けた課題 : ベトナム・トゥアティエンフエ省でのパイロットプログラムを通して
85-93	関耕二松坂大偉露木亮人鈴木佑介	校庭の芝生化が運動意欲の異なる児童の遊び方に及ぼす影響について
95-101	谷田順子高橋千枝	生活科における気づきを深める学習について : 大学と連携した授業への取り組み
103-127	田中慎矢野孝雄田中優一野村あずさ	鳥取県東部千代川の河成段丘 : 段丘比高にもとづく第四紀後期の鉛直地殻変動

第10巻第2号

ページ	著者	タイトル
1-44	仲野誠小泉元宏アクバルナドジャル・ヘンドラハリナレディデスビアンバンダルシャ	「海外フィールド演習」における他者との出会いの効用 : インドネシアプログラムを事例として
45-61	児島明	ブラジル人学校の教師であること
63-81	長島正明土井康作岡本尚機田中俊行	ものづくり道場の事業と成果 : 第1報 : 創設期（平成20～22年度）の事業実践
83-90	矢部敏昭藤田綾西山章	数学教育学における協同的な問題解決の学習 : 集団を基本とした学びの様式の転換
91-95	榎木久薫	史前日本語における有声阻害音と無声阻害音の音声的区別の形成について
97-128	田中仁	桂園派と真宗佛光寺派の交流・交差 : 香川景樹添削随応上人筆当座会記

第10巻第3号

ページ	著者	タイトル
1-31	小野達也	政策選択としての鳥取市庁舎整備問題 : 行政・議会・市民の役割と責任
33-46	藤田安一	中央銀行の独立性と「日銀法再改正」問題に関する一考察
47-74	小笠原拓	「文検国語科」の研究 (2) : 筆記試験の構成と全体像
75-84	麻植由紀子小枝達也	発達障害がある生徒に対する英語学習支援に関する研究
85-89	岡本悠子大野桂小枝達也	小学校の異年齢集団交流による児童間の親密度の変化
91-112	塩見智子前垣義弘小枝達也	てんかん患者の就労と社会参加に関する研究
113-133	鈴木慎一朗有本真紀菅道子村尾忠廣	有本曈日月の鳥取師範学校卒業論文に見る和音感教育 : 教育実習におけるその実践に注目して
135-144	関耕ニ米嶋美智子西田彰訓露木亮人	小学生の足指筋力と体力や生活習慣の関係について
145-169	長島正明土井康作福田恵子中本幸子三浦政司	ものづくり道場の事業と成果 : 第2報 : 自立期（平成23～24年度）の事業実践
171-186	内藤久子	チェコ音楽とナショナリズム : 民族的闘争の時代

第9巻第1号　2012(平成24)年7月

ページ	著者	タイトル
1-22	筒井一伸・仲野誠・永松大・グエンクアントゥアン・ブイティトゥ・レディントゥアン	ベトナムにおける「海外フィールド演習」の成果と課題 : フエ市でのパイロットプログラムの実施を通して
23-34	松坂大偉・関耕二	校庭環境が児童の体力に及ぼす経年的変化の検討
35-57	内藤久子	中欧の都市文化 : 市民文化の揺籃期, 19世紀前半ビーダーマイアー時代のウィーン

第9巻第2号　2012(平成24)年12月

ページ	著者	タイトル
1-13	藤田安一	鳥取市庁舎の建て替えをめぐる住民投票の特徴と意義
15-24	尾方大樹島田結関耕二	自然保育を受ける幼児の運動能力と基本的動作について
25-51	絹見睦子寺川志奈子	特別支援学校における「個別の教育支援計画」の有効活用 : 保護者への質問紙調査より
52-63	福田恵子錦織教子青木淳子	高等学校家庭科におけるホームプロジェクト指導に関する課題 : 家庭科研究会松江地区会の実践的調査活動から
65-75	三木裕和	障害児教育における教育目標、教育評価についての検討(2) : 重症心身障害児の授業づくり
77-93	小泉元宏	地域社会に「アートプロジェクト」は必要か? : 接触領域としての地域型アートプロジェクト
95-103	齋藤啓津田紘志加藤和代松本健治	大学生における朝食摂取と食育との関連について
105-111	高阪一治	ハンス・フォン・マレー (もしくはハンス・フォン・マレース) の伝記について
113-135	田中仁	真宗佛光寺派第十九代門主随庸上人の和歌

第9巻第3号　2013(平成25)年3月

ページ	著者	タイトル
1-20	藤田安一	安倍政権の経済政策 : 「アベノミクス」の特徴と問題点
21-36	鈴木慎一朗	東北大学教育学部における小学校教員養成 : 宮城師範学校から東北大学教育学部へ
37-49	浦木美穂寺川志奈子	話を聞くことに苦手さのある児童の共感的自己肯定感を高める支援 : 小学校1年Aくんのかるた作り・かるた大会の実践を通して
51-62	田中愛寺川志奈子	ダウン症児の書きことばを育むための指導 : 「擬似的書きことば」をつづる中学部生徒を対象に
63-84	村岡文太寺川志奈子	青年期の知的障害者に対する自立支援に関する事例的研究 : 3年間の自己信頼感・他者信頼感の変容
85-97	福田恵子竹川俊夫筒井一伸	地域学部における地域実践教育の意義と課題 : キャリア成熟の観点から
99-103	トランキエジャン門田眞知子	ギリシャ人の動物世界観とその構成
104-122	奥羽充規福元広二	大学英語リメディアル教育再考
123-137	井上裕貴宇枝亜里沙梅本愛中嶋幸西山貴仁荒金宙希宇根祐樹湯村健渡邊彩子渡壁卓磨岡部広夢河本悠佑小玉芳敬	隠岐の島町布施中谷の河床にみられる甌穴群 : 甌穴群の列状配置
138-146	渡壁卓磨小玉芳敬	湖沼環境下にある甌穴群の形成に関する造波水槽実験

第8巻第1号　2011(平成23)年7月

ページ	著者	タイトル
1-12	浦木陽子・寺川志奈子	地域学部に在籍する学生における障がい者に対する意識・理解
13-38	児島明	日系ブラジル人青年のデカセギ経験-帰国者の生活史分析から-
39-58	中田淳子・寺川\|志奈子	描画表現からみた自制心形成へのプロセス-「待つ」ことに困難さをもつ自閉症児の事例研究-
59-65	山根康代・小枝達也	重症心身障害児における立位姿勢の心理的負担に関する検討
67-74	山根康代・小枝達也	重症心身障害児の学習効果と環境設定-唾液アミラーゼ活性値を用いた検討-
75-87	桑村美希・矢野孝雄	鳥取県東部国中平野の形成プロセス

第8巻第2号　2011(平成23)年11月

ページ	著者	タイトル
1-25	小野達也	業績測定型評価における目標設定と達成度評価の妥当性 -行政評価の形骸化を避けるための条件-
27-37	小川容子	等拍リズムからぴょんこリズムへの変容 -印象評価実験と記憶・再生実験をもとに-
39-45	奥谷望・小枝達也	漢字書字に困難を有する児童の要因に関する研究
47-63	児島明	海外就労と自己構築 -デカセギ経験を有する日系ブラジル人若年層の移行過程に注目して-
65-75	谷守正寛	鳥取東部方言アクセントの規則

第8巻第3号　2011(平成24)年3月

ページ	著者	タイトル
1-74	中村浩二・栗原彬	第2回鳥取大学地域学研究大会 : 講演・シンポジウム「地域学への期待と課題」-
75-104	竹川俊夫・土井康作	初年次必修科目「地域学入門」の2011年度授業実践報告
105-120	柳原邦光	「地域学総説」の挑戦6
121-154	仲野誠	地域学教育における学生の気付き : 鳥取大学2011年度「地域学総説」受講生のレポートから
155-164	河合務	フランスの少子高齢化問題と家族 : 1990年代の人口言説を中心として
165-178	喜久山悟	「工芸」と今日の小学校図画工作 : ミニチュア椅子の制作実践から
179-196	高橋ちぐさ	理科教員志望の大学生を対象とした授業の構築と実践 : 科学的に探究する過程を重視した顕微鏡学習の試み
197-210	三木裕和	害児教育における教育目標、教育評価についての検討 : 重症心身障害児を中心に
211-232	佐分利育代・五島朋子・平井覚・西岡千秋・新倉健・石谷孝二・高阪一治	鳥取大学地域学部附属芸術文化センター事業の成果と課題 : 平成19年度から22年度
233-244	谷守正寛	淡路島方言「よる」の分化とその音韻変化

第7巻第1号　2010(平成22)年7月

ページ	著者	タイトル
1-22	竹川俊夫	過疎農山村における高齢者の生活実態と地域福祉の課題－鳥取県日南町における生活実態調査報告－
23-35	中村英樹	NHK受信料不払いの｢自由」？－東京地裁平成２１年７月２８日判決を素材として－
37-48	市川美紀・寺川\|志奈子	学齢障害児の放課後保障に関する研究－鳥取県における生活実態調査－
49-65	山根俊喜	明治末～大正期の小学校における学力調査の研究（１）－実態状況を中心に－
67-77	吉田たまほ・小枝達也	場面緘黙の背景となる要因の検討
80-86	榎木久薫	間接受身文形成の意味論的機構－「迷惑受身」を中心に－
97-94	奥羽充規・福元広二	英語低学力の生徒に対する効果的学習方法について－サイトトランスレーションとリスニングトランスレーションの活用法－
95-114	柳原邦光	地域学の現在－鳥取大学地域学部の挑戦－
115-132	柳原邦光	松場登美さんの仕事に学ぶ
133-139	関耕二・永島慎也・柳川美磨・松本慎吾・安井博志	運動経験が握力グレーディングに及ぼす影響について
141-155	永松大・田川公太朗・筒井一伸・中村英樹・関耕二・グエンクアントゥアン	ベトナム・フエ科学大学との学術交流展開に向けて

第7巻第2号　2010(平成22)年11月

ページ	著者	タイトル
157-196	渡部昭男・竹川俊夫・足立和美・鶴崎展巨	初年次必修科目「地域学入門」における地域学部新入生の変容（第２報）―2010年度における授業実践のまとめ―
197-219	仲野誠	地域学教育の当面の成果 ―2010年度「地域学総説」受講生の最終レポートから―
221-228	後藤太輔・谷口恭平・柴田一平・高橋宏彰・張華・西村葉子・永山正男	日本における2009年の政治変動
229-238	仙田真帆・小川容子	大学生の音楽コピー力に関する事例研究-２種類の中国ポップ曲を対象として-
239-251	河合務	1960・70年代フランスの出産奨励運動と「人口問題教育」-家族計画運動との関係に焦点をあてて-
253-283	児島明	国境を越える移動と進路形成─滞日経験をもつブラジル人青年の生活史分析から─
285-290	門田眞知子	「出雲・神話フィールドワーク」
291-300	豊田久	東アジア文化の中から見た鳥取における「湖山長者」の伝説について ─ 中国資料を中心に─
301-322	柳原邦光	「地域学総説」の挑戦５
323-336	田川公太朗・永松大	韓国江原大学校における「海外フィールド演習」のこころみ
337-351	高塚剛・清水克彦・佐々木茂雄・山岸大輔・中野惠文	自己組織化マップによる水産物の地域ブランドの分析と評価
353-358	榎木久薫	撥音の類別・試論

第7巻第3号　2011(平成23)年3月

ページ	著者	タイトル
359-370	筒井一伸	ベトナム・トゥアティエンフエ省における工芸村の現状-ルーラルツーリズムの展開に向けて-
371-379	藤田安一	政権交代と道州制のゆくえ
381-395	土井康作・島田拓	公民館職員のものづくりの意識と実践の実態-鳥取市公民館連合会報告書（2004年度）の分析と聞き取り調査から-
397-416	渡辺昭男	日本の就学法制に係る障害者権利条約を踏まえた検討課題-特別支援教育の在り方に関する特別委員会「12/24論点整理」を素材に-
417-426	奥羽充規・福元広二	英語授業における音読活動の効果的指導法について-クローズ音読の活用法-
427-433	周鳥雲・豊田久	試論清代蒙古地区喇嘛禁令和等級制度（中文）
435-460	田中仁	慈照山蓮光寺所蔵資料の香川景樹

第6巻第1号　2009(平成21)年7月

ページ	著者	タイトル
1-22	藤田安一・小谷廉和	鳥取市におけるコミュニティ・ビジネスの現状と課題－アンケート調査結果の分析から－
23-34	河合務	戦時下日本の「結婚報国」思想と出産奨励運動－－結婚報国懇話会を中心として－－
35-44	内藤綾子・田村崇・瀬尾麻美・田丸敏高	児童養護施設児における「子どもの権利ノート」の理解
45-69	蘇改珍・大谷直史	中学校教師の教職意識の構造に関する日中比較研究

第6巻第2号　2009(平成21)年11月

ページ	著者	タイトル
69-104	渡部昭男・竹川俊夫・土井康作・野田邦弘・岡田昭明	初年次必修科目「地域学入門」における地域学部新入生の変容－２００９年度における授業実践のまとめ－
105-116	河合務	＜家族の習俗＞アソシアシオンの道徳論－フランス第三共和政期の「生活改善協会」を中心として－
117-142	杉本良一・河原裕司	溶解の概念変容をめざした理科指導に関する研究－中学校１学年における粒子概念の導入を通して－
143-158	瀬尾麻美・田丸敏高	中学生における文学的概念の発達
159-171	高橋千枝・内藤直人・田丸敏高・奥野隆一・神谷哲司・瀬尾麻美・田村崇・内藤綾子	児童養護施設入所児の職員観と生活意識
173-178	高橋千枝・田丸敏高・奥野隆一・神谷哲司・瀬尾麻美・田村崇・内藤綾子・内藤直人	児童養護施設職員における子どもの捉えに関する考察－フォーカスインタヴューによる検討－
179-195	内藤久子	ハプスブルク帝国下のチェコにおける宮廷の文化史－１７世紀バロック期における「宮廷カペレ」の諸相－
197-209	柳原邦光	「地域学総説」の挑戦４
211-233	五島朋子	「鳥の演劇祭」を評価する－文化事業の受益者を考える－

第6巻第3号　2010(平成22)年3月

ページ	著者	タイトル
235-246	山下博樹	環日本海交流時代における港湾都市の変化とその取り組み
247-270	大谷直史	学童保育指導員の労働と意識－２００７年度全国調査報告－
271-281	河合務	戦後フランスの出産奨励運動をめぐる状況変化に関する考察－「ニュヴィルト法」（１９６７年）の成立を手がかりとして－
283-297	児島明	ニューカマー青年の移行に関する研究－在日ブラジル人青年の「自立」をめぐる物語を手がかりに－
299-310	土井康作	他者を意識したものづくり・技術教育の教育課程の構想－幼稚園から高等学校までを一貫した技術教育－
311-323	桝田祐子・小川容子・小枝達也	多様な音楽文化を取り入れたカリキュラムによる児童の音楽観の変容－３年間のアンケート調査に基づく実践報告－
325-332	川内勇人・小玉芳敬	鳥取砂丘沿岸の砂浜堆積物にみられる粒度組成の東西変化
333-348	高塚剛・佐々木茂雄・清水克彦・山岸大輔・中野惠文	自己組織化マップを利用した地域ブランドの分析と評価－温泉地の地域ブランドについて－
349-361	錦織勤	布施の「舟入」と因幡国守護所天神山城の構造

第5巻第1号　2008(平成20)年7月

ページ	著者	タイトル
1-14	藤田安一	自治体財政健全化法の特徴と問題点
15-34	永松大・坂田成孝・長尾明美・日置佳之	鳥取県日南町における環境配慮型森林管理に向けた「保護価値の高い森林」の抽出
35-50	小林陽子	湖山池周辺の生活史－聞き取り調査ノート－
51-64	寺川志奈子	知的発達障害児における自己－他者認識の分化過程に及ぼす生活年齢効果の縦断的研究－小学部から高等部卒業までの12年間の事例検討－
65-84	渡部昭男	応用科目としての「地域教育福祉論」の取り組み－2007年度における授業実践のまとめ－

第5巻第2号　2008(平成20)年11月

ページ	著者	タイトル
85-96	筒井一伸・海老原雄紀・図司直也・佐久間康富	地域づくりインターン事業に関わる主体の特徴 -福島県伊達郡川俣町における調査報告-
97-103	HIROSHIGE Yoshiharu and FUJITA Daikei	A Case Study on Circadian, Ultradian and Homeostatic Processes of Sleep Regulation in a Pubescent Child with Epilepsy
105-128	渡部昭男	鳥取大学附属特別支援学校の高等部専攻科における教育 -2007・08年度における「教養」の授業実践-
129-139	溝口達也・松本寿子	小学校第2学年の図的代数における一般化を試行した授業の設計 -大学と附属小学校の連携による協同的授業設計とその実践-
141-156	神谷哲司	本学保育士養成課程における学生の初期キャリア形成に資するカリキュラムの検討
157-176	内藤久子	文化による「チェコ民族再生」-ハプスブルグ帝国下のボヘミアにおけるナショナリズムの動向-
177-198	柳原邦光	「地域学総説」の挑戦3

第5巻第3号　2009(平成21)年3月

ページ	著者	タイトル
199-218	藤田安一	コミュニティ・ビジネスにおける収益性と公共性 -鳥取市鹿野町の株式会社「ふるさと鹿野」を事例として-
219-225	山根康代・小枝達也	重症心身障害児に対する四肢のホットパック温浴の効用に関する研究
227-251	柳原邦光	アメリカとフランスの市民宗教論の比較
253-276	柳原邦光・韓燕麗・仲野誠・野田邦弘	地域学」を創る－鳥取大学地域学部の試み－2

第4巻第1号　2007(平成19)年7月

ページ	著者	タイトル
1-9	李悠・馬場芳	企業会計基準のグローバル化に関する考察－標準化スキームを使って－
11-24	藤田安一	ポスト市町村合併の地域づくりと地方自治体
25-46	渡部昭男	鳥取大学附属養護学校の高等部専攻科における教育－2006年度における「教養講座」の実践－
47-60	小笠原拓	「文検国語科」の研究（１）－その制度と機能について－
61-73	塩野谷斉・小笠原拓・小林陽子	子育て従事者の情報源－鳥取県における育児雑誌の需要状況－
75-101	塩野谷斉・小林陽子・土井康作	“地域貢献力”養成プログラムの開発
103-113	山口京子・小林陽子	生活力に繋がる消費者教育実践の検討
115-124	松本健治・國土将平・喜多川香・祝部大輔	学校保健の各種職務に対する養護教諭，保健主事，学校薬剤師の意識
125-138	五島朋子	地域劇団の継続的活動へむけた支援の意義と課題－劇団「うずめ劇場」10年間の実践を通して－
139-160	田中仁	仏光寺『御日記』の香川景樹－文政六年から八年まで，文政十年から天保十三年まで－　(著者の意向により非公開)

第4巻第2号　2007(平成19)年11月

ページ	著者	タイトル
162-174	植木綾子・田丸敏高	子どもの自己意識と言語意識の発達～幼児・児童・青年に対するインタヴュー調査～
176-186	神谷哲司・小笠原拓・柿内真紀・高口明久・植木綾子・広重佳治・小林勝年・寺川志奈子・塩野谷斉・小枝達也・田丸敏高	育児期の母親が「子育てにテレビが必要」と感じるとき～メディアと子育て（２）～
188-219	柳原邦光	「地域学総説」の挑戦２
220-227	門田眞知子	山陰地方，東郷池周辺の羽衣伝説について　－１．調査ノート－
228-253	田中仁	柏原正寿尼と常楽寺恵岳－桂園派形成の一事例－　(著者の意向により非公開)

第4巻第3号　2008(平成20)年3月

ページ	著者	タイトル
255-272	藤田安一	市町村合併後の兵庫県篠山市財政
273-278	妹尾晴彦・小枝達也	超重症児への頭部拳上保持による自律神経刺激の試み
279-308	杉本良一・福田和宏	理科学習における指導法及び評価法に関する研究　-中学校理科光単元を中心として-
309-326	MIZOGUCHI Tatsuya	Designing the Problem Solving Lesson as an Organization of Students' Mathematical Activities: For Developing the Grounding of Creativity
327-367	高口明久・柿内真紀・大谷直史・太田美幸	高校教育改革下の定時制高校の現状　-全国定時制高校調査の結果から-
369-392	柳原邦光・光多長温・吉村伸夫・一盛真・家中茂・藤井正	「地域学」を創る　－鳥取大学地域学部の試み－
393-408	長柄裕美	カズオ・イシグロの作品にみる粘着性 -歴史からの切断とNever Let Me Go-
409-428	田中仁	仏光寺『御日記』の香川景樹　－天保十四年から嘉永四年まで-　(著者の意向により非公開)

第3巻第1号　2006(平成18)年7月

ページ	著者	タイトル
1-4	坂山高朗	地域政策形成－政策科学の基礎とフィールドワークの方法（１）－
5-16	NAKANO, Makoto	Return to Locality: Making a Community and Its Members
17-41	光多長温	経済社会の要因が地域経済構造に及ぼす影響
43-54	藤田安一	三位一体改革が地方財政に与えた影響に関する一考察
55-66	井上英晴	カンペーンペット県でのコミュニティ・ディバロプメント
67-85	小山直樹	地域教育学としての社会認識教育（２）－日野ボランティアネットワークの活動の検討を通して－
87-112	高口明久・大谷直史	学部改組による学生の変容（１）鳥取大学地域学部及び教育地域科学部学生の連続意識調査に基づいて
113-122	高口明久・大谷直史	学部改組による学生の変容（２）鳥取大学地域学部及び教育地域科学部学生の連続意識調査に基づいて
123-133	森井愛・小玉芳敬	鳥取砂丘における植生被覆に伴う飛砂量の減少
135-141	張金艶・谷守正寛	形容詞に付く「了」と「た」について

第3巻第2号　2006(平成18)年11月

ページ	著者	タイトル
143-153	藤田安一	市町村合併から道州制へ
155-175	井上英晴	地域福祉と地域開発
177-189	高取憲一郎	社会・心・能：ルリヤの視点
191-201	広重佳治・藤田大慶	障害児の睡眠習慣
203-237	杉本良一・神林久美子	理科学習における子どもの水溶液概念獲得に関する研究－小学校理科「もののとけ方」における学習の検討－
239-245	小玉芳敬	マルチスケールでのぞむ鳥取砂丘の草原化対策
247-253	張金艶	連体修飾語（節）における「的」と「た」について

第3巻第3号　2007(平成19)年3月

ページ	著者	タイトル
255-258	坂山高朗	地域政策形成－政策科学の基礎とフィールドワークの方法（２）－
259-287	藤田安一	現代日本における地方行政改革の根本問題
289-296	梶川貴子・小枝達也	軽度発達障害児の発見とその後の対応に関する研究
297-313	小林陽子	成瀬仁蔵の蔵書調査（第２報）－カタログ・シラバスなど資料の概要－
315-326	神谷哲司	乳児の泣き声に対する父母の知覚と育児意識との関連－家族システムの観点から－
327-354	柳原邦光	地域学総説の挑戦
355-361	松本健治・國土将平・喜多川香・祝部大輔	鳥取県における学校環境衛生の状況－ダニまたはダニアレルゲンと保健室の寝具に関して－
363-384	田中仁	柳下清老と真宗仏光寺派　(著者の意向により非公開)

第2巻第1号　2005(平成17)年7月

ページ	著者	タイトル
1-9	永山正男	鳥取市の成立と住民
11-27	藤田安一	コミュニティ・ビジネスが切り拓く地域づくりの可能性
29-39	山下博樹・野口麻美	近畿地方における映画館の立地変化とその影響－中心市街地衰退化の一断面として－
41-60	中西功・村中剛志	鳥取砂丘の音風景とそのデザイン
61-68	中西功・岡田紋子奥田祥子・竹久智保	湖山池の音風景
69-78	高阪一治	地域における芸術文化振興の現状と課題について－鳥取県における芸術文化の「裾野の拡大」と「頂点の伸長」をめぐって－
79-117	高阪一治	コンラート・フィードラー「ハンス・フォン・マレー」
119-133	田中仁	仏光寺『御日記』の香川景樹－文政元年から五年まで－　(著者の意向により非公開)

第2巻第2号　2005(平成17)年11月

ページ	著者	タイトル
135-145	藤田安一	鳥取市における明治期の財政構造
147-168	井上英晴	福祉コミュニティの認識
169-195	高取憲一郎	自然・社会・人格：芝田・南論争再考
197-228	杉本良一・亀山美佳	子どもの生活に根ざした理科学習に関する研究－理科と環境教育内容との関連性について－
229-242	河合務	フランス第三共和政期における人口問題と家族思想－ポール・ストロースを中心として－
243-255	小川容子	お手遊び唄の修得過程－就学前児童を対象にしたフィールド実験－
257-268	小林陽子	成瀬仁蔵の蔵書調査(第１報)－旧成瀬仁蔵宅と関連人物を中心に－
269-289	内藤久子	「民族復興期」の中欧チェコにおける民衆文化の成立と展開
291-308	柳原邦光	フランスはなぜイスラム・ヴェールの着用を法律で禁止したのか？
309-326	和田綾子	美しき土塊－仁風閣のフラクスマン・タイル再考－

第2巻第3号　2006(平成18)年3月

ページ	著者	タイトル
327-342	藤田安一	現代地方財政の破綻と再建－鳥取県日野町を素材として－
343-351	山根康代・小枝達也	重症心身障害児への足湯の効用について－心拍変動への周波数解析による分析－
353-366	石田開・石上令子・植木綾子・竹内亜理子・小林勝年・寺川志奈子・田丸敏高・小枝達也	保育的観察による5歳幼児のビア関係形成に関する研究－その測定についての予備的研究－
367-388	神谷哲司	育児期家族への移行にともなう夫婦の親役割観の変化についての個性記述的検討　－3事例の縦断的量的データと階層的面接調査による質的データから－
389-400	豊田久	内蒙古自治区出土の?国青銅器－中国北方地域の民族と中原との交流－
401-409	谷守正寛・趙微微	中国語と日本語の主題表現比較－「是」と「は」－
411-419	帳　金艶	「多」の用法についての考察

第1巻第1号　2004(平成16)年7月

ページ	著者	タイトル
	永山正男	巻頭言
1-16	藤田安一	公共事業の新展開と地域づくりの新たな発展をめざして
17-32	田丸敏高・植木綾子	子どもと大人の識別に関する発達的研究
34-48	広重佳治	行動的覚醒維持法によるマイクロスリープの実験的検討
49-84	中川美穂・小枝達也	重症心身障害児の医療的ケアとQOLに関する研究
85-96	河合務	淡路圓次郎の能力観と学校職業指導－「優生学講座」との関連を中心にして－
97-110	石井恵美子	中国五十年代前半の連環画政策と旧通俗小説
111-120	孫淑華	語学教育における異文化導入について
121-135	田中仁	仏光寺『御日記』の香川景樹－文化七年から九年まで、文化十二年から十四年まで－　(著者の意向により非公開)

第1巻第2号　2004(平成16)年11月

ページ	著者	タイトル
1-14	藤田安一	郵政民営化の社会経済的考察
15-24	井上英晴	社会福祉への"非参加"－地域社会での社会福祉への参加の根拠づけを求めて－
25-40	高取憲一郎	物質・意識・表象
41-54	小川容子	公教育における音名唱指導の実態－質問紙調査による移動ド・固定ド唱法の比較－
55-62	谷守正寛	初修日本語指導上の文法教育問題小考

第1巻第3号　2005(平成17)年3月

ページ	著者	タイトル
		特集北東アジア地域学国際会議　北東アジア地域学国際会議日程
1	永山正男	特集の刊行にあたって
3-5	宇野重昭	北東アジアの地域間ネットワークと北東アジア学
7-9	周绍朋	树立和落实科学发展观、实现中国经济社会的持続续发展
11-15	李鉉勳・具正謨	盧武鉉政權의　東北亞經濟中心國家建設推과
17-18	植田和弘	持続可能な発展と社会経済システム－北東アジアを中心に－
19-21	王胜今	中国东北地区振兴与北亚区域利经济合作
23-26	具正謨・李鉉勳	東北亞開發銀行（NEADB)設立　展望과　課題
27-29	雷国平	区域土地利用変化机制的系统动力學分析方法
31-36	郭翔宇	浅论中国农业和农村可持续发展
37-41	额尔敦扎布	游牧经济与循环型可持续发展
43-46	나주몽	산업클러스터　전략과　동북아시아　지역간　네트워크의　활성화　가능성
47-49	石川捷治	持続可能な発展と社会経済システム－北東アジアを中心に－
51-65	藤田安一	市町村合併と住民投票－鳥取県日吉津村を事例として－
67-79	藤田安一	ボランティアによるまちづくり－岡山県奈義町の挑戦－
81-109	杉本良一・松尾映子	子どもの生活に根ざした理科学習に関する研究－子どもの熱概念と物のあたたまり方の学習について－
111-127	長柄裕美	周辺地方都市の文化アイデンティティ構築の事例研究－英国セント・アイヴスにおけるテイト・ギャラリー誘致への道のり－
129-137	谷守正寛・張　恩花	日中「面子」考
139-143	段　燕紅・筏津成一 (Yanhong Duan and Seiichi Ikadatsu)	学生の自律的学習に向けての実験的試み(An experimental project on student's autonomous learning: 英文)

地域学論集

第20巻 第1号 2023(令和5)年9月

第20巻 第2号 2023(令和5)年12月

第20巻 第3号 2024(令和6)年3月

第19巻 第1号 2022(令和4)年9月

第19巻 第2号 2022(令和4)年12月

第19巻 第3号 2023(令和5)年3月

第18巻 第1号 2021(令和3)年9月

第18巻 第2号 2021(令和3)年12月

第18巻 第3号 2022(令和4)年3月

第17巻 第1号 2020(令和2)年9月

第17巻 第2号 2020(令和2)年12月

第17巻 第3号 2021(令和3)年3月

第16巻 第1号 2019(令和元)年1月

第16巻 第2号 2020(令和2)年1月

第16巻 第3号 2020(令和2)年3月

第15巻 第1号 2018(平成30)年10月

第15巻 第2号 2019(平成31)年3月

第15巻 第3号 2019(平成31)年3月

第14巻 第1号 2017(平成29)年8月

第14巻 第2号 2018(平成30)年3月

第14巻 第3号 2018(平成30)年3月

第13巻 第1号 2016(平成28)年9月

第13巻 第2号 2016(平成28)年12月

第13巻 第3号 2017(平成29)年3月

第12巻 第1号 2015(平成27)年8月

第12巻 第2号 2015(平成27)年10月

第12巻 第3号 2016(平成28)年2月

第11巻 第1号 2014(平成26)年8月

第11巻 第2号 2014(平成26)年11月

第11巻 第3号 2015(平成27)年3月

第10巻 第1号 2013(平成25)年8月

第10巻 第2号

第10巻 第3号

第9巻 第1号 2012(平成24)年7月

第9巻 第2号 2012(平成24)年12月

第9巻 第3号 2013(平成25)年3月

第8巻 第1号 2011(平成23)年7月

第8巻 第2号 2011(平成23)年11月

第8巻 第3号 2011(平成24)年3月

第7巻 第1号 2010(平成22)年7月

第7巻 第2号 2010(平成22)年11月

第7巻 第3号 2011(平成23)年3月

第6巻 第1号 2009(平成21)年7月

第6巻 第2号 2009(平成21)年11月

第6巻 第3号 2010(平成22)年3月

第5巻 第1号 2008(平成20)年7月

第5巻 第2号 2008(平成20)年11月

第5巻 第3号 2009(平成21)年3月

第4巻 第1号 2007(平成19)年7月

第4巻 第2号 2007(平成19)年11月

第4巻 第3号 2008(平成20)年3月

第3巻 第1号 2006(平成18)年7月

第3巻 第2号 2006(平成18)年11月

第3巻 第3号 2007(平成19)年3月

第2巻 第1号 2005(平成17)年7月

第2巻 第2号 2005(平成17)年11月

第2巻 第3号 2006(平成18)年3月

第1巻 第1号 2004(平成16)年7月

第1巻 第2号 2004(平成16)年11月

第1巻 第3号 2005(平成17)年3月