2026年度より先行実施
地域教員希望枠スタート
鳥取県で「先生になりたい」を
鳥取大学地域学部で叶える。
高校から始まる未来の先生への最短ルート。
鳥取大学地域学部教育科学コース「地域教育選修」(5名)
2027年度4月より始動!
- 入試
- 「総合型選抜Ⅱ」の制度を採用(志望理由書+面接+大学入学共通テスト4教科4科目)。
- 奨学金
- 「鳥取県教員養成確保奨学金(仮称)」により合格者の生活をサポート。鳥取県で小学校教諭または特別支援学校教諭として6年間勤務することを条件に、奨学金の返済を免除。
- 採用
- プログラムの修了を条件に、鳥取県の採用試験で特別選考を実施。(一次試験免除)
- 定着
- 正式採用後、一定期間を経て、鳥取大学大学院にて修士号(教育学)と専修免許状の取得も可能。
地域教育選修での学びの流れ
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高校生
高大接続授業
- 地域教育セミナー
- 地域教育ボランティア など
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大学入試
総合型選抜Ⅱ
志望理由書+面接+大学入学共通テスト4教科4科目
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大学生
地域教育選修・必修プログラム
- ふるさとキャリア教育
- インクルーシブ教育
- 地域教育体験活動Ⅰ・Ⅱ(合計225時間)
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採用試験
プログラム修了(※)を条件に、鳥取県の教員採用試験で特別選考を実施
※地域教育体験活動Ⅰ・Ⅱなどの総合的な評価に基づいて認定します。
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教員
鳥取県の小学校教諭または特別支援学校教諭
定着支援
- 6年間の勤務を条件に奨学金の返済を全額免除
- 正式採用後、一定期間を経て鳥取大学大学院にて修士号(教育学)と専修免許状の取得も可能
地域教育選修・必修プログラム
ふるさとキャリア教育
ふるさとキャリア教育科目群
地域学部の特徴である地域学関連授業科目を通じて、地域の教育課題を取り上げ、その解決に向けた方策を探究する。
まなぶプロジェクト
鳥取県内の現職教員による連続講演会や若手教員との座談会を通じて、現場の教員から理論と実践の融合を学ぶ。
インクルーシブ教育
インクルーシブ教育科目群
特別支援教育に関する授業科目を通じて、すべての子どもの発達を見据えた教育実践力を養う。
つなぐプロジェクト
海外日本人学校経験教員・保育士・不登校支援者等による講演会を通じて、多様な教育現場の実際を学ぶ。
地域教育体験活動Ⅰ・Ⅱ(合計225時間)
附属学校の教育実習とは別に、公立学校での体験を通じて、地域の学校教育のあり方を学び、教育実践力をさらに養う。
2年次(90時間)
地域の公立学校通常学級での教育体験
3年次(135時間)
地域の公立小学校通常学級および特別支援学級での教育実践
- 地域教員希望枠で入学した学生は「地域教育選修」必修プログラムを履修。
- ※必修プログラムにおいて開講されている授業科目自体は、地域教員希望枠入学生以外も受講可能。
- 地域教育体験活動Ⅰ・Ⅱなどの総合的な評価に基づき、プログラムを修了した者に対しては、鳥取県教員採用試験一次試験を免除とする特別選考を実施。
地域教育選修の特徴
高校在学中
高大接続授業「地域教育セミナー」を修了することより、鳥取大学における授業の1単位分の出席(授業7.5回分)を免除。
大学在学中
「地域教育体験活動Ⅰ・Ⅱ」、「協働探究プロジェクト」「地域教育ボランティア」などの授業を通して、地域の現場に触れながら学べる。インクルーシブ教育に関する授業も充実!