Ⅰ．地域再生を担う実践力ある人材の育成

【1】大学院生・学部生対象「地域協働教育プログラム」の開発・実施・検証

①★フィールドワークによる地域再生教育プログラムの整備
海士町をはじめとする国内フィールドワークの単位化に向けて　

竹川俊夫 （地域政策学科）
仲野　誠　（地域政策学科）

②★地域再生フィールドワーク実習「山里の聞き書き」　

家中　茂　（地域政策学科）　

③★地域再生フィールドワーク　日南町

筒井一伸　（地域政策学科）

④★地域づくりインターンの展開　

筒井一伸　（地域政策学科）

⑤地域自然環境を活用した保育 ―智頭―

塩野谷　斉　（地域教育学科）

⑥★里山の多様性・健全性維持に向けた学生フィールドワーク

永松　大　（地域環境学科）

⑦児童と学生の協働的活動による地域のおもしろ発見と未来のまちづくりの競演 地域調査を通した市街地マップづくりとポスターセッション

土井康作　（地域教育学科）

⑧地域の芸術文化の活性化プロジェクト 「因州和紙の可能性」「現代音楽における民謡の可能性」

石谷孝二 （芸術文化センター）
新倉　健　（芸術文化センター）

⑨★地域協働教育の意義と効果の検証

福田恵子　（地域教育学科）

【2】自治体職員やＮＰＯ関係者等社会人の課題解決力向上のための研修会等実施

①★芸術による地域再生を担う専門人材育成プログラムの開発

五島朋子　（芸術文化センター）

②★自治体職員等の地域再生力向上のための研修会等の企画

澤田廉路　（地域政策学科）

Ⅱ．地域再生のための調査・研究・実証実験等の実施

【1】地域社会の再生

①縮小社会における社会的企業と生業創出にかかわる社会的基盤に関する考察

家中　茂　（地域政策学科）

②農山村における「若者」人材を活かした地域づくり

筒井一伸　（地域政策学科）

③包摂型コミュニティ形成プロジェクト

仲野　誠　（地域政策学科）

④★地域包括ケアシステムの形成

竹川俊夫　（地域政策学科）

⑤障害児教育の向上

三木裕和　（地域教育学科）

　　　

　⑥日本在住外国人学童の読み書き困難の実態把握とその改善
　（平成26年度で事業終了）

小枝達也　（地域教育学科）

⑦青年期における地元志向性とそれに関わる発達課題

田中大介　（地域教育学科）

【2】空間の再生

①持続可能な市街地の再生

山下博樹　（地域政策学科）

②★歴史的建築物を活用したアートによる中心市街地の再生

野田邦弘　（地域文化学科）

【3】行政システムの課題解決支援

①★人口減少時代の行政評価

小野達也　（地域政策学科）

②地域政治と地域の規程要因：投票率の空間分析

塩沢　健一 （地域政策学科）
永山　正男　（鳥取大学名誉教授）

【4】地域の価値の評価と発信

①★＜地方の知の系譜＞の評価と発信―鳥取が輩出した文化人―

岸本　覚　（地域文化学科）

②伝統文化の継承に向けた地域と学校の取り組み

高橋健司　（地域教育学科）

③郷土の伝統音楽の再生を担う学生参画による《貝殻節》の教育実践

鈴木慎一朗　（地域教育学科）

④★自然環境を活用したスポーツによる地域活性化の検討　

関　耕二　（地域教育学科）

⑤★地域の個性発信に向けた「鳥取砂丘学」の構築

小玉芳敬　（地域環境学科）